Coopérer avec les parents dans le contexte actuel

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•   Relations École-familles

Objectifs

• Appréhender les enjeux et les modalités de la coéducation entre les enseignants et  les parents d’élèves, au prisme des savoirs de recherche croisés avec les recommandations officielles et les savoirs d’expériences issus notamment du contexte de crise sanitaire.
• À partir des contextes des participants à la formation, concevoir des modalités de formation adaptées

Public

Formateurs 1er et 2nd degré, cadres et tout professionnel exerçant des missions de formation et d'accompagnement

Programme

Les relations École-Familles sont dorénavant inscrites dans le répertoire des gestes professionnels de l’enseignant. La formation initiale et continue dans ce domaine s’en empare. Progressivement, dans les établissements,  les relations évoluent vers des principes de coéducation et de considération réciproque. L’expérience de la continuité pédagogique a introduit des pratiques et des préoccupations nouvelles, tant du côté des enseignants que des parents. Les enseignants ont été confrontés à de nombreux obstacles  et dilemmes, en particulier lorsqu’il s’agit de communiquer avec des parents d’élèves que l’on dit « éloignés de la culture scolaire », mais aussi avec l’ensemble des parents, assignés à un nouveau rôle.

Cette formation articulera des apports de chercheurs en  sciences de l’éducation avec des témoignages  de professionnels éducatifs des différents niveaux d’enseignement et d’acteurs associatifs.  Elle interrogera les difficultés rencontrées et les possibilités de tisser des liens, à distance et au sein de l’école.

Comment tisser ces liens entre l’Ecole et les familles? Quel sens leur donner ? Quel est le rôle de chacun lorsque l’enjeu est l’apprentissage des élèves ?

S’adressant principalement à des formateurs, un temps sera consacré à des ateliers de conception de formation sur cette thématique, à partir du contexte professionnel des participants. Les inscriptions en équipe territoriale intermétier seront privilégiées.

• Intervenants

A confirmer

• Référente formation (pour toute information sur le contenu de la formation)

Catherine Hurtig-Delattre, chargée d'études pôle formation de l'Ifé, Centre Alain Savary

• Horaires

jour 1: 9h30-17h00

jour 2: 9h00-16h30

Contact(s)

Conférences, témoignages de pratiques, ateliers d’ingénierie de formation

Documents téléchargeables

• Programme_-_coopérer_avec_les_parents_dans_le_contexte_actuel.pdf