Le récit, de l’oral à l’écrit

• STAGE
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•   Formation et accompagnement
•    Ecoute active , Entretien de co-explicitation , Dispositifs de formation , Inclusion

Objectifs

• Mobiliser le récit comme outil de prise de recul sur les pratiques professionnelles.
• Identifier et analyser des problèmes métiers à partir d'études de cas et de situations vécues.
• Développer des leviers de professionnalisation à partir de l'analyse réflexive.
• Favoriser l'émergence d'une posture réflexive et d'une conscience professionnelle partagée.

Public

Accompagnateurs, Ingénieurs et conseillers pédagogiques - Pilotes et responsables pédagogiques

Contenus

Le récit est un outil de formation puissant qui permet aux acteurs du système éducatifs et universitaire d'identifier les problèmes professionnels, de mettre en mots leur expérience, de prendre du recul sur leur pratique et de développer une posture réflexive. Il favorise la compréhension des gestes professionnels, la valorisation des savoirs issus du terrain et la construction de l'identité professionnelle. Utilisé avant, pendant ou après l’action, il soutient l’anticipation, l’ajustement et l’analyse. En formation, il facilite le partage entre pairs et l’émergence de savoirs collectifs. Le récit contribue ainsi à un développement professionnel durable et ancré dans l’expérience vécue.

Cette perspective du récit amènera les acteurs du terrain à questionner les usages clés à développer, mais aussi les obstacles potentiels à leur appropriation.

Contact(s)

Informations sur le programme et le contenu : contacter l'équipe I-Sup

Informations sur les modalités pratiques pour participer à cette formation : contacter le service manifestations